Nowa klasa w milanowskim ZS 1 budzi kontrowersje

W tekście, który ukazał się w internetowym wydaniu ?Newsweeka? 20 sierpnia dyrektor milanowskiej placówki, Zbigniew Reluga miał powiedzieć, iż stworzenie takiej klasy ma pomóc  nabyć młodym ludziom umiejętności, które mogą okazać się przydatne w ewentualnej prewencji: ?To, co wydarzyło się we Francji czy w Belgii, to sygnały, że trzeba być przygotowanym? ? miał powiedzieć Newsweek.pl Reluga.

Portal podaje również, że w programie nauczania owej klasy znajdą się strzelectwo, wyjazdy w teren, wycieczki śladami Żołnierzy Wyklętych.

Miasto się odcina
O tym, iż temat nowej klasy wywołuje gorące emocje świadczyć może komunikat, który wystosował milanowski magistrat, a brzmi on następująco: ?W związku z dużym zainteresowaniem programem nauczania w Zespole Szkół nr 1 w Milanówku informujemy, że jest to szkoła ponadgimnazjalna prowadzona przez powiat grodziski. Program nauczania jak również wszelkie inne działania podejmowane w tej placówce nie wchodzą w zakres kompetencji Burmistrza Miasta Milanówka. Dlatego też pytania w tej sprawie prosimy kierować bezpośrednio do dyrektora szkoły, bądź do organu prowadzącego tę placówkę?.

Postanowiliśmy sami zapytać dyrektora placówki, skąd pomysł takiej, a nie innej klasy. Od razu zdementował on informacje jakoby powstanie nowej klasy wymierzone było w jakikolwiek sposób przeciwko uchodźcom czy miało uczyć postaw ciążących ku nacjonalizmowi.  ? Muszę zacząć od tego, że ?klasa matematyczno-narodowa? była jedynie roboczą nazwą. Jest to klasa o profilu matecznym z elementami wiedzy na temat bezpieczeństwa narodowego. Zdecydowanie dementuję, że ma ona w jakikolwiek sposób uczyć ona młodzież przysposobienia obronnego przeciw uchodźcom czy komukolwiek innemu. Moje wypowiedzi zostały wyrwane z kontekstu ? mówi Reluga. ? Ma to być klasa z elementami pierwszej pomocy i strzelectwa sportowego, docelowo zwiększać szanse naszych absolwentów w dostaniu się na kierunki związane ze służbami mundurowymi ? dodaje.

Oprócz zajęć strzeleckich w programie nauczania nowej klasy znalazły się także wyjazdy terenowe, ale to dopiero po pierwszej klasie. W pierwszym roku nauki nacisk ma być położony na zajęcia teoretyczne. W rozszerzonym zakresie uczniowie będą uczyli się nie tylko matematyki i informatyki, lecz także historii.